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全国学力テスト
4月 24th, 2007
今日、４３年ぶりに全国一斉の学力テストが生と中３で行われています。
娘も中３なので受けて帰って来るはずです。
いろいろ問題が出されていますね。
愛知県犬山市のように、市全体で不参加を決めてたり。
京都のように、一部の親がプライバシーの侵害と訴えていたり。
私立学校も不参加がある。
それらは、
校の序列付けにつながる。
それぞれの学校で（特に公立と私立）進行が違い、一律の評価にならない。
国として個人情報を集めてはいけない。
採点が民間に委託されるので個人情報の抽出が心配される。
などなど。
実際のところ、序列、自分たちの教育力の評価が出されるのがいやなんじゃないかな？
地域格差とかもね。
でも、実態が分からないと前に進めないと思うのですが・・・
科目ですが、国語、数学（算数）の２教科だけ。中学は英語も必要では？と思うのですが。
4 Responses to “全国学力テスト”
朝のニュースでみかけて・・・え～以前の学力と今の子供たちの学力とどうなのかな？って思っていました。確かに個人情報問題などで保護者の皆さんも色々な意見あるのでしょうね～
ゆとり教育などと言ってきたものが・・・子供たちにどのような影響を与え、これからどうしていったら良いのか？そんな考える時なのかもですよね～
私は 特に賛成派では有りませんが 反対する方たちの気持ちが分かりません
何故順位や序列を作りたくなのか 競争心ってそう言うところからも生まれますよね
子供の頃に競争させないと 何に対しても意欲の無い人間になりそう(^^;
個人や立場に因っても意見がいろいろありますが、私は一斉学力テストは賛成です。一斉学力テストが無くても、学力に関心のある親や生徒は、業者試験を受ける事になります。
業者試験を受ける生徒の場合は、勉強に関心のある場合が多く、従って一斉学力テストより業者試験の方が全体的に学力が上がるものですので、平均的な中学生の学力が判りません。
私の一番上の豚児♀は公立中学に入学させましたので、高校受験があります。高校受験には学力のレベルが必須で、どこの高校を受験するかの指標となります。生徒にとってハイレベルの高校は、入試で合格する事が出来ません。時間と経費の無駄になります。
このレベルとは、私の場合は偏差値としています。豚児♀の場合はあまり参考にはならないと思いますが、学習塾が頼りにならないので、辞めさせて私が授業をしました。「学校は出席だけしていなさい」として「授業はここでする」としました。結局業者試験では偏差値３２でしたが、私が授業して偏差値５９の高校に入学する事が出来ました。業者試験では「絶対無理」との結果でしたが、その結果を見て、気合が入りました。
もし業者試験が無かったら、どこの高校も入学が難しいと考えています。
娘が学力テストの問題を持ち帰りました。
ＡとＢに分かれていて、Ａは基礎、Ｂは思考力かな？
Ａは「馬鹿にしてる？」ってくらいな問題が多かったって。
イラストが緻密だ！なんて感想だそうです（笑）
＞みるくさん
生徒をランク付けするのを防ぐのではなく、自分たち（学校、教師）がランク付けされるのが怖いのではないか？と思います。
個人情報とかいってますが、業者テストでは上位者氏名や学校名が出るのは大いに歓迎していると思うし、反対している親も悪い気はしないと思うんですよね。
要はひとと比較されたくない、いや、下に評価されたくないという恐怖が大きいのでは？と思います。
ゆとり教育で落ちた学力と思考力、基礎学力を直視するべきだと思います。
＞Aki(ちゃー坊)さん
ほんと私も思います。競争や勝敗は成長の過程で必要だと思います。
幼稚園や小学校で、手をつないでゴールする運動会や主役が数人の劇。まったくおかしいと思います。
だって高校受験になっていきなり偏差値、内申ランクって結局順位をつけるのですから。
大学時代担当教授に、失敗で工夫を学ぶと教わりました。
社会人になった時、上司に言われました。成功体験を積まなければいい仕事は出来ないと。成功と挫折から人間は成長すると思います。
＞福餅さん
いつもながら、本当にすごいお父様だと思います。
私には出来ません。それにできれば学校は楽しく、信頼して登校してほしいと思いますし、学校で培うものもあると思います。